เนื้อหาด้านในเป็น Note ความคิดการจับประเด็นปนความคิดเห็นส่วนตัวของเจ้าของ Blog โปรดใช้วิจารณญารในการชม
Idea Gets Rich - เทคนิคสะกิดสมอง
แบ่งเนื้อเรื่องออกเป็น 3 ส่วน
1. ช่วงเกริ่นนำ
2. บุคลิกลักษณะของนักคิดที่ยิ่งใหญ่
3. เครื่องมือสังเคราะห์ความคิด
ช่วงเกริ่นนำ
ลักษณะความคิดของคนแบ่งออกเป็น 4 จำพวก(HBDI)
1. กลุ่มคนชอบคิดเชิงวิเคราะห์ Analytical Thinking
2. กลุ่มคนคิดเป็นระบบ Sequential thinking (กลุ่มนี้จะเป็นกลุ่มระเบียบจัด)
3. กลุ่มคิดถึงคนอื่นก่อนเป็นประจำ Interpersonal Thinking
4. กลุ่มคิดสร้างสรรค์ Imaginative thinking
ทั้ง 4 กลุ่มนี้ไม่มีกลุ่มไหนดีกว่ากัน และไม่มีใครเป็นกลุ่มไหนกลุ่มหนึ่งชัดเจน โดยในหนังสือได้ให้กราฟที่แสดงผลการวิจัยเลือกลักษณะนิสัยของคนเอาไว้เป็นรูประฆุังคว่ำคือ 1 นิสัยโดดเด่นน้อย แล้วค่อยๆสูงขึ้น ก่อนจะมาน้อยที่ลักษณะออก 4 ลักษณะในคนๆเดียว ซึ่งส่งที่พบคือ คน 3% เหล่านี้เป็นผู้ประสบความสำเร็จ
โดยหนังสือได้พูดถึงแนวทางการวางรากฐานความคิดว่าในปัจจุบันองค์กรให้ความสำคัญกับการคิดสร้างสรรค์มากขึ้น เพื่อนำไปสู่การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ (Creative problem Solving )
***แต่หนังสือเล่มนี้ผลิตเมื่อปี 2547 ตอนนี้เหมือนสังคมจะเน้นกลุ่มคิดถึงคนอื่นก่อน มากขึ้นซึ่งคนกลุ่มนี้เป็นคนกลุ่มที่จะทำธุรกิจเพื่อสังคม CSR ต่างๆ
โดยรวมแล้วศักยภาพสมองของคนเราไม่ต่างกันหรอก เพราะเราใช้สมองกันแค่ 1-3% เท่านั้นเอง สิ่งที่ต่างกันคือการจัดการความคิด จัดระบบความคิดของเรา ซึ่งเราแต่ละคนนั้นสามารถเป็นอัจฉริยะได้เหมือนกัน
EX. ริชาร์ด ไฟน์แมนที่ได้รางวัลโนเบลผลการทดสอบของเขามี IQ 122 เท่านั้นเอง
ซึ่งเมื่อเราพูดถึงศัยภาพของสมองเราจะนึกถึง IQ EQ แต่จริงๆศักยภาพของสมองนั้นถูกแบ่งซอยย่อยออกอีกเยอะเป็น
- ด้านการคำนวณ - ภาษา - กายภาพ - มิติ
- ดนตรี - สิ่งแวดล้อม - มนุษย์สัมพันธ์ - ตระหนักรู้ตัวเอง
เมื่อเรารู้ว่าศักยภาพสมองของเราด้านไหนดีเราจะได้พัฒนาไปได้อย่างถูกต้อง โดยในหนังสือก็บอกอีกว่า การที่เราจะคิดอะรใหม่ได้หรือประยุกต์สิ่งใหม่ขึ้นมามันก็มีกระบวนการของมันที่ต้องเริ่มที่พื้นฐานเราต้องมีพื้นฐานที่ดีก่อน
โดยองค์ประกอบในการพัฒนาความคิดนั้นมีอยู่ 3 ส่วนด้วยกัน
1.ลักษณะนิสัยนักคิด
2.เครื่องมือในการสร้างความคิด
3.เทคนิค
เมื่อมีทั้งสามองค์ประกอบครบและใช้ทั้งสามร่วมกันก็จะช่วยให้เกิดการพัฒนาความคิดที่ดี
TO BE CONTINUE.....
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น